80后最美博士后李璐：从衡阳师范学院播撒出去的教育“好种子”

个人简介

李璐，衡阳师范学院2005届中文系毕业的校友，女，1983年11月出生，中共党员，湖南邵阳人，研究员，武汉大学文学博士，湖南师范大学教育学博士后。入选“湖湘青年英才”支持计划、湖南省121创新人才工程，湖南省普通高校青年骨干教师、长沙市第十六届哲学社会科学优秀青年人才，省普通话测试员。曾被评为全国优秀共青团干部、记省人民政府三等功1次、长沙市记功1次。

在人民出版社、中国社会科学出版社出版专著2本，主编教材3本，在CSSCI、全国中文核心等期刊公开发表论文十余篇，主持或参与国家、省部级以上科研课题7项。曾获得教育部国家级教学成果奖二等奖、全国农业职业教育教学成果一等奖、湖南省省级教学成果奖一等奖、湖南省教师职业技能大赛一等奖、湖南省社科联演讲大赛二等奖、湖南省首届职业教育教学成果奖三等奖。率先在高校开展人文茶教育，为国家高级职业技能鉴定考评员（评茶方向）、二级评茶技师、高级茶艺师。

一、教育路上的追梦人

德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话在我校优秀校友李璐身上得到了完美诠释。

作为一位教师，我校2005届中文系毕业的校友李璐用实际行动践行着教育的初心，她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情，用脚踏实地的奋进谱写着教育生涯的新篇章。她以一个奋斗者的姿态在教育路上越走越远，为我国的教育事业增光添彩。

李璐博士毕业之际，正是各大本科院校热聘博士的时候，待遇非常丰厚，条件也很优越，但她却逆风而行，放弃了处级干部的身份，也放弃了本科院校的平台，转身选择了高职院校。她说，一方面是受到湖南信息职业技术学院校长在职教领域的榜样引领，另一方面，是她发现职业教育大有可为，进一步深化职业教育改革，发展现代职业教育，补上这块突出短板。

“而更重要的是，‘到祖国最需要的地方去’，在我心里从来不是一句空话。”李璐说。

在湖南信息职业技术学院工作的李璐老师是周令航初入职场的第一位引路人，她与周令航促膝长谈，为她提出了一些改进的建议。周令航说，“有师如此，我又哪里敢懈怠呢？学会坦诚地对待自己，不自欺欺人，真正地做到勤勉刻苦、‘不急亦勿怠’。”

同时，李璐老师热爱朗读，并在“诗魂映党旗”湖南省师德师风演讲朗诵总决赛中，李璐老师的《我愿做一粒教育的好种子》获得职业教育组一等奖。

二、脚踏实地的科研工作者

李璐老师曾说过，“学术研究才是安身立命的根本，千万不要本末倒置。”她是这么说的，也是这么做的。李璐老师学术水平高，创新思维能力强，多次应邀参加本专业的国际重要学术会议。

李璐博老师曾主持湖南省大学生思想道德素质提升工程湖南省普通高校大学生思想政治教育示范建设项目《福乐青年——大学生体验式教育探索与实践》，

她主持全国农业职业教育“十三五”的一般研究课题《积极心理学与体验式教育的融合研究》，作为核心成员参与国家社科基金项目《改革开放以来青年理想信念教育的历史考察及基本经验研究》，排名第二。参与教育部2016年人文社会科学研究青年基金项目《新常态下大学生生态伦理教育的路径创新研究》，排名第二。参与湖南省教育科学“十三五”规划一般课题《南岳名胜楹联文化在提升大学生传统文化素质中的实践路径研究》。

2016年9月，她撰写的论文《“三节一讲台艺学堂”文化育人品牌》、《体验式教育的第二课堂》均获得湖南省教育科学研究工作者协会2016年度优秀论文二等奖。论文《高职院校体验式教育研究》获得湖南省职业教育与成人教育优秀论文二等奖。

此外，李璐老师还完成了五本著作，分别是：《诗说虫语：唐诗宋词里的昆虫世界》、《意向与嬗变：先唐昆虫文学研究》、《读与写：经典诵读与专业应用文写作》《茶艺与茶文化》，《茶文化与大学生素养》。其中，《诗说虫语》和《意向与嬗变》是其专著。

三、中华优秀传统文化的传播者

李璐老师热爱茶艺文化，并且长期致力于大学生传统文化与创新创业相结合的教育实践，成功探索了全国高职第一家、面向所有学生、融合第一二课堂开设《茶艺与茶文化》课的教育教学新体系，倡导体验式教育，开辟了南岳衡山云雾茶等多家校外实习实训实践基地，开设选修课《艺术鉴赏》、《剪纸艺术》、《经典诵读》、《书法》、《创意插花》、《中医与健康》等，直接受益学生达2万余人，带动了省内高校的茶艺与传统文化教育。

2016年10月，出席在马来西亚召开的“中国·东盟：跨文化传播国际学术研讨会”，并在大会上作《中国岳茶文化的传播》主题报告。她的《茶艺与茶文化》一书入选马来亚大学图书馆馆藏读本。

       2017年4月，由重庆大学出版社出版其著作《茶文化与大学生素养》，本书基于中华优秀传统文化传承发展的理念，通过茶文化这一媒介，着力于培育当代大学生的文化素养、礼仪素养、理论素养、艺术素养、健康素养、实践素养和职业素养等七大素养。本书对大学生的素养培育提出了整体的学习框架，既有理论深度，又有实践操作的规范要求，是大学生第二课堂素质教育的创新成果。论文《中国岳茶文化的传播》入选“中国·东盟：跨文化传播国际学术研讨会”论文集。2019年12月，论文《中国岳茶文化的特征与传播》荣获长沙市社会科学优秀成果三等奖。

四、牢记母校恩的回报者

年轻时的李璐校友

李璐老师曾于衡阳师范学院就读，大学四年里不断努力扎根，为追逐教师梦打下了坚定的基础，牢记母校“厚德、博学、砺志、笃行”的校训，不断完善自己，积极参加学校活动。

她时刻关注母校动态，于2021年7月16日为我校东校区校友广场建设项目捐赠2049元，为母校的发展助力

我校优秀校友李璐不断成长，终成为了自己的光，这道光也照耀着后来者，鼓舞后来者不断前行，奋力向前。从我校播撒出去的教育“好种子”也在播散着教育的种子，期待她在教育路上再获佳绩，期待她在教育路上继续发光发热！

三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。在教师节这一天，祝李璐老师及全体老师教师节快乐！祝所有老师身体健康，万事如意；祝所有老师桃李满天下，春晖遍四方！